[Roman] Mes enquêtes à l’école des détectives – 2

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Mes enquêtes à l'école des détectives - 2 - Destination mystère

Trédez, Emmanuel

RéflexionRomanAmitiéMes enquêtes à l'école des détectives

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1

Pourquoi le directeur de l'école montre-t-il aux enfants des objets farfelus dans le 1er chapitre ?

Ces objets appartiennent à des personnes qui ont disparu.

Les enfants vont devoir retrouver ces objets lors d'une chasse au trésor géante.

Le directeur veut tester leur sens de l'observation.

2

Comment les enfants vont-ils devoir se déplacer pour résoudre les énigmes ?

Ils vont prendre le métro.

Ils devront utiliser le vélo qui leur a été confié.

Ils se déplaceront uniquement à pied.

3

Où les enfants de l'équipe verte trouvent-ils leurs enveloppes ?

L'une est accrochée à la queue d'une statue en forme de lion ; l'autre se trouve dans une boulangerie ; il faut demander la dernière au marchand d'un kiosque à journaux.

L'une se trouve chez un coiffeur ; l'autre est collée sous un banc du Jardin des Tuileries ; il faut récupérer la dernière dans le porte-bagage d'un livreur de pizza.

L'une est scotchée sur un lampadaire ; l'autre se trouve chez un cordonnier ; il faut monter au 1er étage de la Tour Eiffel pour trouver la dernière.

4

Que font les enfants de l'équipe verte lorsque ceux de l'équipe rouge leur demande de l'aide ?

Ils refusent de les aider. Pas question de se faire doubler par les autres !

Ils acceptent de les aider. Cette bonne action rendra leur victoire encore plus belle.

Ils font semblant de les aider mais ils leur donnent un mauvais conseil pour les piéger.

5

A quoi ressemble la personne qu'il faut retrouver à la fin du jeu de piste ?

C'est une fillette avec une longue tresse blonde retenue par un ruban rose. Elle a des tâches de rousseur.

C'est une vieille dame portant un chapeau bleu ciel. Elle tient en laisse un joli petit chien blanc.

C'est un homme aux yeux bleus avec un grain de beauté sur la joue. Il a les dents du bonheur.

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